2018年11月28日水曜日

どらやきパーティー!!

みなさん、来週の土曜日に「どらやきパーティー」があります。
どらやきは日本のデザートです。Red beansのデザートです。きてくださいね!

Time: 12/2 (日曜日) 3:00-4:30pm
Place: O’Shaughnessy Hall 1F Cafe Lounge




2018年11月20日火曜日

コンサート・ライブハウスのしゅくだい

リンクはこれです。
https://www.liquidroom.net/

サンクスギビングのリスニングのしゅくだい:DUE 11/26 月曜日


あき休みにリスニングのしゅくだいをしましたね。どうでしたか?
たのしかったですか? 
日本のおんがくをききましたか? 
それとも、えいがやドラマ、youtube ビデオをみましたか? 
ゲームをしましたか?
ちょっと日本語がわかりましたか?
サンクスギビングのしゅくだいも、おなじ (same)Extensive Listeningです。

1. Choose any listening materials in Japanese (Movies, Anime, Music, Drama, Youtube Video, Quiz Show, Game, Radio Program, etc.). As far as you listen to 日本ご, any genres and/or length are fine, such as 2-hr movie and 5-min videoclip. You may listen to more than one material with or without subtitles. 


2. Write about your listening activity on your blog in English (and Japanese if you like). 
  What materials did you listen to? (names of materials)
  Post images related to the material you heard.
  How long are they?
  How many minutes / hours did you listen to in total?
  Summary of the contents
  Your impressions about the materials and the listening activity

This time, please fill out the googleform about your listening activities. We want to ask you to submit a form for each instance of listening material, so some of you may need to submit multiple forms (once per listening activity). Please write in English. えいごで おねがいします。どうもありがとうございます!


https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdSXg3QmRsfbL4czIakyCvLKGWwJxKD21zCnhCI4ua1ZndRcw/viewform

ハッピー リスニング!! Happy Listening !!

 


2018年11月17日土曜日

週末のブログのしゅくだい:しめきり (DUE) 11/19 火曜日

今週末は、ニューヨークでフットボールゲームがありますね。テレビでみますか? 
それとも (or) ともだちのうちに パーティーをしにいきますか?
あしたも ゆき(snow)がふりますよ。

だい6かで べんきょうしたぶんぽう (grammar)やことば (vocabulary)を つかって (to use)、「休みの日」について (about) ポストを かいてくれませんか。

- Verb te-form
- Adjective te-form
- Adjective past tense
- Placeに purposeに いきます

2018年11月8日木曜日

週末のブログのしゅくだい: due 11/12月曜日

週末のブログのしゅくだい: due 11/12月曜日

1) Watch the following video about しぶや.

2) Compare American cities (e.g. South Bend, your hometown, etc.) and しぶや and find similarities and differences. Think WHY.

3) Write paragraphs in 日本語. Use Verb te-forms & Adjective te-forms. You may also want to use えいご as necessary.

4) Learn about Japanese cities by checking relevant websites if you like.
         

2018年11月2日金曜日

週末のブログのしゅくだい: しめきり 11/5 月曜日

週末のブログのしゅくだい: しめきり 11/5 月曜日

今週は さむい(cold)ですね。週末、何をしますか? フットボールゲームを みますか?
今週末のブログのしゅくだいです。

1) Describe what you do/did this weekend. Use
Verb te-forms & Adjective te-forms.
   (Adjective te-forms are optional.)

2) Read comments on your blog and respond if you feel necessary.

3) Read your classmates' blog posts (at least three) and leave comments.



2018年10月26日金曜日

ブログのしゅくだい:due 10/29 げつようび

ブログのしゅくだい:due 10/29 げつようび

きょうは さむい (cold)ですねー。サウスベンドですから、しかたないですね (it cannot be helped)。
しゅうまつのブログのしゅくだいです。

1) Post in Japanese (free topic).

2) Read comments on your blog entries. Respond to the people who commented if you like. Try to keep the communication going!